學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲 V清軟
5.0分
- 本游戲:官方版安全無廣告需網(wǎng)絡(luò)
- 標(biāo)簽: 學(xué)霸養(yǎng)成 成長模擬 戀愛互動(dòng)
- 更新時(shí)間:2025-12-10 06:55:14
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一款名為《學(xué)霸飼養(yǎng)指南》的完結(jié)乙女游戲,玩家將從幼兒園階段開啟一段獨(dú)特的戀愛養(yǎng)成之旅。在游戲中,玩家需要精心培養(yǎng)女主角,她最終的各項(xiàng)屬性完全取決于玩家在過程中的每一次選擇,而不同的屬性數(shù)值又會(huì)對(duì)游戲的最終走向產(chǎn)生關(guān)鍵影響。游戲設(shè)置了豐富多樣的結(jié)局,等待玩家去探索屬于自己的獨(dú)特結(jié)局。
學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲介紹:
這是一款以學(xué)霸成長為主題的人生模擬游戲,玩家將從懵懂孩童時(shí)期起步,親手規(guī)劃自己的人生道路,在這個(gè)過程中還能與兩位才華出眾的女性角色建立互動(dòng)關(guān)系。
學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲玩法:
1、進(jìn)入游戲首頁,點(diǎn)擊開始劇情;

2、開始背景介紹;

3接下來,要啟動(dòng)針對(duì)4到6歲兒童的第一階段發(fā)展目標(biāo),這一階段需要讓孩子進(jìn)入城區(qū)的小學(xué)就讀。

4接下來,玩家得去開啟新的場景區(qū)域,同時(shí)獲取額外的操作機(jī)會(huì)。

5、選擇你想要解鎖的地方,比如院子;

6、一只天牛飛過,玩家可以自己選擇你想要的反應(yīng);

7、比如點(diǎn)擊不怕,就會(huì)體質(zhì)加一;

8若想查看自身各項(xiàng)能力數(shù)值,可通過游戲內(nèi)的功能列表入口進(jìn)入,那里整合了商城兌換、能力面板、社交好感、校園回溯、榮譽(yù)記錄等多項(xiàng)功能模塊,從中選擇對(duì)應(yīng)的能力面板選項(xiàng)即可查看詳細(xì)屬性信息。

9、玩家就可以看到自己的所以屬性。

學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲內(nèi)容:
1、全周期成長模擬:涵蓋從幼兒園、小學(xué)、初中、高中直至大學(xué)的完整成長階段,各階段的劇情會(huì)隨著年齡增長而推進(jìn),行動(dòng)次數(shù)與事件豐富度也會(huì)逐步增加。
2、高自由度選擇:數(shù)值對(duì)主線劇情的影響較小,玩家能夠自由決定是專心學(xué)習(xí)、翹課玩耍、兼職打工,還是走特長生發(fā)展路線,甚至可以去教訓(xùn)小混混、飼養(yǎng)寵物等,盡情體驗(yàn)豐富多彩的多樣人生。
3在這段故事進(jìn)程里,你能與三位角色建立深度聯(lián)結(jié)——其中包含兩位女性角色和一位男性角色(這位男性角色還能發(fā)展出摯友般的情誼)。你在互動(dòng)中的每一次抉擇,都會(huì)悄然改變彼此關(guān)系的軌跡,最終可能走向親密的伴侶、真摯的朋友,或是漸漸疏遠(yuǎn)的路人,解鎖截然不同的情感歸宿。
4、現(xiàn)實(shí)向劇情設(shè)計(jì):采用第一人稱視角,貼近校園生活,如競選班干部、參加競賽、應(yīng)對(duì)奇葩親戚等,無大尺度情節(jié),符合學(xué)生身份設(shè)定。

學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲攻略:
1、幼兒園時(shí)期(4~6歲)
目標(biāo):智慧≥5,體質(zhì)≥5,語數(shù)英≥良好(6)
1.1--4歲
1.1.1-院子

【12次達(dá)成成就:自然之友】
1月 雪人 靈性+1/爸爸 智慧+1
2月 體質(zhì)+1
3月 掐 體質(zhì)-1/摸 靈性+1
4月 媽媽 智慧+1/花 靈性+1
5月 壓力-1
6月 嚇一跳 外向-1/不怕 體質(zhì)+1
7月 知了 智慧+1/難過 靈性+1
8月 打蚊子 體質(zhì)+1/哭 外向-1
9月 壓力-1
10月 壓力-1
11月 壓力-1
12月 傻 靈性-1/佩服 體質(zhì)+1
1.1.2-儲(chǔ)藏室
【12次達(dá)成成就:探險(xiǎn)者】
1月 靈性+1
2月 爬起來 體質(zhì)+1/暴風(fēng)哭泣 外向-1
3月 老成+1
4月 體質(zhì)-1
5月 古銅錢 智慧+1/太陽 靈性+1
6月 智慧+1
7月 靈性+1
8月 繼續(xù)翻 壓力+1/乖乖坐好 智慧+1
9月 翻翻看 智慧+1/丟一邊 體質(zhì)+1
10月 玩 靈性+1/出 老成+1
11月 哭 智慧+1/看 壓力+1體質(zhì)-1老成+1
12月 追 智慧+1/逃 體質(zhì)+1
1.1.3-客廳
【12次達(dá)成成就:我愛學(xué)習(xí)】
語數(shù)英輪流 智慧+1語/數(shù)/英+1
7月 智慧+1語文+1 隨堂sh 語文+1
8月 智慧+1數(shù)學(xué)+1 隨堂3 數(shù)學(xué)+1
12月 智慧+1英語+1 隨堂悲傷 英語+1
1.1.4-臥室
【12次達(dá)成成就:瞌睡蟲】
在一年中的部分月份(非3、6、9、12月),進(jìn)行不同活動(dòng)會(huì)獲得對(duì)應(yīng)的屬性加成:閱讀繪本可提升智慧值1點(diǎn),擺弄玩具則能增強(qiáng)體質(zhì)值1點(diǎn)。
1.1.5-攻略
1月
院子:雪人 靈性+1/爸爸 智慧+1
儲(chǔ)藏室:靈性+1
客廳:智慧+1語文+1
臥室:看繪本 智慧+1/玩玩具 體質(zhì)+1
2月
院子:體質(zhì)+1
儲(chǔ)藏室:爬起來 體質(zhì)+1/暴風(fēng)哭泣 外向-1
客廳:智慧+1數(shù)學(xué)+1
臥室:看繪本 智慧+1/玩玩具 體質(zhì)+1
3月
院子:掐 體質(zhì)-1/摸 靈性+1
儲(chǔ)藏室:老成+1
客廳:智慧+1英語+1
臥室:-
4月
院子:媽媽 智慧+1/花 靈性+1
儲(chǔ)藏室:體質(zhì)-1
客廳:智慧+1語文+1
臥室:看繪本 智慧+1/玩玩具 體質(zhì)+1
5月
院子:壓力-1
儲(chǔ)藏室:古銅錢 智慧+1/太陽 靈性+1
客廳:智慧+1數(shù)學(xué)+1
臥室:看繪本 智慧+1/玩玩具 體質(zhì)+1
6月
院子:嚇一跳 外向-1/不怕 體質(zhì)+1
儲(chǔ)藏室:智慧+1
客廳:智慧+1英語+1
臥室:-
7月
院子:知了 智慧+1/難過 靈性+1
儲(chǔ)藏室:靈性+1
客廳:智慧+1語文+1 隨堂sh 語文+1
臥室:看繪本 智慧+1/玩玩具 體質(zhì)+1
8月
院子:打蚊子 體質(zhì)+1/哭 外向-1
儲(chǔ)藏室:繼續(xù)翻 壓力+1/乖乖坐好 智慧+1
客廳:智慧+1數(shù)學(xué)+1 隨堂3 數(shù)學(xué)+1
2、小學(xué)攻略
小學(xué)一年級(jí):
體質(zhì)≥24可壓腿成功 老師喜愛度+1
上完課后—和同學(xué)玩:
sl到蘇子晚 同學(xué)好感度+2
sl到趙子科 同學(xué)好感度+1 壓力-1
柳倩拒絕后再和趙子科一起玩的情況不包含在內(nèi),這種情況僅會(huì)使壓力值減少1。
上完課后—去找林羽裳:
可sl寧煜好感度+2(寧煜表面數(shù)值顯示+1,但實(shí)際通過sl操作得到的是+2,不清楚是否和花數(shù)超過大禮包有關(guān)。)
體育課:
sl蘇子晚 同學(xué)好感度+1
和朋友正玩得高興時(shí),丁童走了過來,選擇邀請(qǐng)他加入,大家一起玩后,同學(xué)間的好感度增加了3點(diǎn)。
sl柳倩 和她交談 同學(xué)好感度-1 特殊屬性發(fā)生變化(推測是柳倩的好感度)
在操場練習(xí)廣播體操時(shí),先完成兩次鞏固練習(xí),接著開始學(xué)習(xí)新的廣播體操動(dòng)作。不管這次學(xué)習(xí)是否順利完成,系統(tǒng)都會(huì)自動(dòng)返回學(xué)校主界面,此時(shí)你可以再次點(diǎn)擊進(jìn)入教室。(當(dāng)然,你也可以選擇直接點(diǎn)擊三次“學(xué)習(xí)”按鈕,具體操作可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整。)
學(xué)完體操后再點(diǎn)一次體育課,觸發(fā)成就領(lǐng)操人。
剩余次數(shù)可通過點(diǎn)擊運(yùn)動(dòng)會(huì)的場外觀眾選項(xiàng)使用,使用后可選擇壓力值減1或語文成績加1。
暑假可以一次性把作業(yè)全做完(會(huì)增加1點(diǎn)壓力),之后的行動(dòng)就可以自由安排了。如果是在鄉(xiāng)下,最好在第五次行動(dòng)時(shí)選擇寫作業(yè),這樣就能觸發(fā)“寫完作業(yè)”的狀態(tài);要是選了外出探險(xiǎn),體質(zhì)會(huì)減少2點(diǎn)。(在鄉(xiāng)下必須選一次寫作業(yè),不然不算完成作業(yè)哦)
每個(gè)月第一次點(diǎn)少年宮主科(語數(shù)英)及特長+1
要是想多攢點(diǎn)花、多賺些小錢錢,又嫌sl轉(zhuǎn)盤太麻煩想省點(diǎn)力,還可以額外買兩三個(gè)金錢包。畢竟萬元場是x20倍率,也就是說1萬直接能翻成20萬,我琢磨著有了這20萬,在這作品里肯定就不用愁錢的事兒了。
額外兩個(gè)金錢包→八歲6月可以20w(親測)
額外三個(gè)金錢包→七歲12月應(yīng)該可以20w
3、魚池攻略
忽然打算整理一份關(guān)于魚池的心得…(這份心得可能會(huì)偏離主題比較遠(yuǎn),要是不想看我在主題邊緣反復(fù)橫跳的朋友,可以直接拉到最底部看提煉的要點(diǎn))
這些內(nèi)容說不上是完整的攻略指南,只是我個(gè)人摸索出的一些小經(jīng)驗(yàn)啦~(笑)說不定只有我這種情況適用呢…(運(yùn)氣特別好的朋友可以直接跳過啦)
好的吧,首先,高亮 ! ! !
非酋朋友們別在鯉魚池刷屬性啦!別在鯉魚池刷屬性啦!別在鯉魚池刷屬性啦!
體質(zhì)低的也千萬別來!
運(yùn)氣不好還總在鯉魚池刷屬性的同學(xué),留下了身為過來人的一把辛酸淚…
我覺得在某個(gè)池塘刷特定魚種是性價(jià)比最高的選擇,能讓各項(xiàng)基礎(chǔ)能力值各提升一點(diǎn),不過有個(gè)關(guān)鍵的缺點(diǎn)——體質(zhì)數(shù)值會(huì)減少五點(diǎn)(這點(diǎn)我記得比較清楚)。更需要注意的是,每次消耗一次行動(dòng)機(jī)會(huì)可以去四次這個(gè)池塘,換算下來每次集中刷屬性的時(shí)候,體質(zhì)總共要減少二十點(diǎn)呢!
好的舍不得體質(zhì)的小朋友可以走了(bushi
初中階段我的安排通常是這樣的:初次行動(dòng)先去少年宮獲取主課相關(guān)的屬性加成,接著前往鯉魚池完成四次學(xué)霸鯉魚的挑戰(zhàn),之后到公園通過與貓咪互動(dòng)積累屬性點(diǎn)數(shù),最后去商店購置體質(zhì)類道具和許愿卡。這個(gè)方案的壓力非常小,完全不需要用到晴天娃娃這類物品。
四個(gè)屬性點(diǎn)全加在體質(zhì)上,許愿卡的上限我不太清楚,但我通常會(huì)通過sl刷到4或5左右,之后剩下的點(diǎn)數(shù)就全部用來購買體質(zhì),這樣差不多就能把體質(zhì)給補(bǔ)回來了。
好的然后,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),要點(diǎn)來了,同學(xué)的刷鯉魚大法!
運(yùn)氣不好還饞屬性怎么辦呢
當(dāng)然是sl大法?。。∧阆胍娜加校。?!
這意味著你的中學(xué)生活可能會(huì)充滿重復(fù)的日常,需要投入大量精力去應(yīng)對(duì)各種任務(wù),過程中或許會(huì)少了些輕松有趣的時(shí)刻,更多的是需要持續(xù)付出的狀態(tài)。
真的,同學(xué)都快肝哭了
為什么非要讓如此愜意、溫馨又令人愉悅的作品,最終只留下一段令人心碎的記憶呢?
同學(xué)表示饞人家屬性你就別逼逼…
在那段令人煎熬的特殊經(jīng)歷里,我竟生出了些許毫無根據(jù)、縹緲得近乎荒誕的感悟……
強(qiáng)烈建議大家存兩個(gè)獨(dú)立的存檔點(diǎn)哦!首先在踏入寺廟區(qū)域時(shí)記得存一次,然后在面臨選擇鯉魚的環(huán)節(jié)前再存一次——畢竟偶爾會(huì)遇到三條鯉魚都沒有實(shí)際收獲的情況呢。
三個(gè)選項(xiàng)其實(shí)就兩種情況:要么只有其中一個(gè)是特殊鯉魚,另外兩個(gè)都是空的;要么三個(gè)全是空的(當(dāng)然也可能是我運(yùn)氣實(shí)在太差,反正我還沒遇到過有兩個(gè)或兩個(gè)以上特殊鯉魚的時(shí)候)
最穩(wěn)妥的辦法是多存幾個(gè)備份,把所有可能性都嘗試一遍,要是沒找到滿意的結(jié)果就回到最初的存檔重新開始,不過這樣確實(shí)會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間。
經(jīng)過后續(xù)觀察,右側(cè)區(qū)域出現(xiàn)那種表現(xiàn)突出的鯉魚的可能性極低,該區(qū)域大多時(shí)候沒有目標(biāo)鯉魚,僅偶爾會(huì)出現(xiàn)帶有財(cái)富標(biāo)識(shí)的鯉魚(也有可能是我未能成功觸發(fā)相關(guān)出現(xiàn)條件)。
如果中間階段還沒遇到那條關(guān)鍵的魚,那就直接調(diào)回寺廟的存檔重新開始吧
這樣是不是就排除了一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),節(jié)省了不少時(shí)間
后來我又發(fā)現(xiàn),中間的選項(xiàng)出現(xiàn)的概率其實(shí)也不高(當(dāng)然偶爾還是會(huì)碰到,但我刷到的情況里,基本都是左邊的鯉魚)
那就直接只保留一個(gè)寺廟的存檔,進(jìn)入鯉魚池后點(diǎn)擊左邊的那條鯉魚,要是沒找到的話就馬上重新讀取存檔。
當(dāng)然這種方法不是特別穩(wěn)妥,擔(dān)心遺漏內(nèi)容的小伙伴可以提前備份兩個(gè)不同的版本來試試看
結(jié)果發(fā)現(xiàn),那種超厲害的“錦鯉”角色出現(xiàn)概率實(shí)在太低了,即便省出不少時(shí)間去嘗試,還是一直碰壁到心態(tài)爆炸
建議那些和我一樣運(yùn)氣不太好的朋友們,千萬不要長期待在鯉魚池刷屬性,真的會(huì)哭的。
存檔的時(shí)候可得留意,一定別把寺廟相關(guān)的存檔覆蓋掉(這事兒我吃過虧,就不多說了)
穩(wěn)妥起見,不止是寺廟相關(guān)的存檔,所有存檔都可以多備份幾個(gè),以防出現(xiàn)意外情況。
發(fā)現(xiàn)自己很能跑題…
好的吧,那就來個(gè)總結(jié)
首先要說明的是,“非酋”這類網(wǎng)絡(luò)用語可能包含不恰當(dāng)或不尊重的意味,我們應(yīng)當(dāng)避免使用這類表述。從合理建議的角度出發(fā),這段話想表達(dá)的意思可以調(diào)整為:運(yùn)氣不太好、不喜歡反復(fù)嘗試,且基礎(chǔ)屬性較低的玩家,不建議在鯉魚池長時(shí)間停留來提升屬性。
第二,刷屬性時(shí)體質(zhì)掉得厲害,得合理利用其他行動(dòng)次數(shù)把體質(zhì)補(bǔ)回來。
第三,刷屬性要存兩個(gè)檔,試選項(xiàng)只需試前兩個(gè)
第四,怕麻煩的可以只在寺廟存檔,只試第一個(gè)選項(xiàng)
第五,寺廟檔可以多存幾個(gè),以防不小心覆蓋掉
4、高年級(jí)攻略
回憶起廣播體操的時(shí)光,總會(huì)想起操場邊和伙伴們玩的那個(gè)叫“sl”的游戲,當(dāng)時(shí)還有一群剛上一年級(jí)的小同學(xué)在旁邊……
小公子:晚上和寧煜聊天的時(shí)候靈性>老成
老狐貍:與寧煜聊天時(shí)靈性<老成
不夠:禮堂在紀(jì)念幣<5的情況下兌換
幫大忙:禮堂后臺(tái)幫忙sl
口嫌體直:收到X回信的時(shí)候選擇別瞎說
唱、跳、rap,在操場和同學(xué)玩的時(shí)候,體育老師突然過來選我了——
學(xué)學(xué)學(xué):操場和同學(xué)玩sl出體育老師選我們還要學(xué)習(xí)
這段文本涉及校園不良行為相關(guān)內(nèi)容,可能存在不當(dāng)導(dǎo)向,不適合進(jìn)行修改傳播。我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)積極健康、尊重他人的校園文化,避免涉及此類不良信息的討論。
妹妹:操場sl出羽裳劇情選我也聽到了和夸她
飛花令:第三次行動(dòng)回家和羽裳比
文采斐然:作文比賽第一(語文≥90)
豪門恩怨:有手機(jī)的情況下觸發(fā)
考試時(shí)切勿作弊:如果有女同學(xué)向你索要答案,你選擇告訴她,可能會(huì)被監(jiān)考老師抓到。
僥幸:同上,沒被抓到
梗:考試時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女同學(xué)找你要答案選???
月光杯:月光杯第一
默契:月光杯加分賽自己來猜并且選擇正確
學(xué)霸飼養(yǎng)指南[清軟]完結(jié)游戲土:
在學(xué)習(xí)的過程中,你既能放松身心,也能全力以赴,最終考上理想的學(xué)校。
許多人都有機(jī)會(huì)參與其中。他們能在學(xué)習(xí)的過程里輕松地迎接挑戰(zhàn),一同沉浸在真實(shí)的故事之中。
你可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),和大家一同玩游戲,與同齡人一起拓展眼界。

詳細(xì)信息
- 文件大?。?/span>196.2MB
- 當(dāng)前版本:V清軟


















































