一些小更新，一點(diǎn)小進(jìn)步;讓愛樂奇變得更好。

愛樂奇老師介紹

愛樂奇老師常被稱為愛樂奇老師端、愛樂奇教師端，它是一款聚焦少兒英語教學(xué)場(chǎng)景的輔助工具，專門為英語教師打造，整合了備課、授課、學(xué)情管理等核心功能，適配線下課堂和線上教學(xué)場(chǎng)景，能夠助力教師高效開展教學(xué)工作，提升課堂互動(dòng)性與教學(xué)管理效率，成為少兒英語教學(xué)的實(shí)用助力。

愛樂奇老師怎么注銷賬號(hào)

在愛樂奇老師首頁，點(diǎn)擊底部的“我的”選項(xiàng)，進(jìn)入個(gè)人中心頁面。

在個(gè)人中心頁面，找到并點(diǎn)擊“我的設(shè)置”選項(xiàng)，即可進(jìn)入我的設(shè)置頁面。

在我的設(shè)置界面，選擇安全中心選項(xiàng)，即可進(jìn)入安全中心頁面。

在安全中心頁面，找到并點(diǎn)擊“注銷賬號(hào)”選項(xiàng)，隨后進(jìn)入注銷賬號(hào)的提示頁面。

在提示頁面勾選“我已認(rèn)真閱讀并知曉”，然后點(diǎn)擊注銷，即可完成賬號(hào)注銷操作。

軟件特色

教學(xué)功能一體化

整合備課資源調(diào)取、課堂互動(dòng)工具、學(xué)情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能，覆蓋課前、課中、課后全教學(xué)流程，無需切換多個(gè)工具，一站式滿足教師教學(xué)全環(huán)節(jié)需求。

備課資源豐富化

海量少兒英語備課素材，包含課件、動(dòng)畫、互動(dòng)習(xí)題等，匹配不同年齡段學(xué)習(xí)目標(biāo)，支持一鍵調(diào)取與個(gè)性化修改，大幅節(jié)省教師備課時(shí)間與精力。

課堂互動(dòng)趣味化

通過游戲化互動(dòng)教具、實(shí)時(shí)答題反饋、分組競(jìng)賽等多樣化功能設(shè)計(jì)，突破傳統(tǒng)課堂單一沉悶的局限，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，有效增強(qiáng)課堂互動(dòng)氛圍與知識(shí)掌握效率，助力教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

學(xué)情管理精準(zhǔn)化

系統(tǒng)能夠自動(dòng)記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成進(jìn)度以及知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，進(jìn)而生成個(gè)性化的學(xué)情分析報(bào)告。這有助于教師精準(zhǔn)找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而開展更具針對(duì)性的教學(xué)與輔導(dǎo)工作。

教學(xué)場(chǎng)景多元化

適配線下課堂投屏教學(xué)、線上直播授課等多種場(chǎng)景，支持手機(jī)、平板、電腦多端登錄，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步，滿足教師不同教學(xué)環(huán)境下的使用需求。

軟件亮點(diǎn)

操作設(shè)計(jì)輕量化

界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，功能劃分條理清晰，操作步驟直觀易懂，教師無需經(jīng)過復(fù)雜培訓(xùn)就能迅速掌握使用方法，系統(tǒng)聚焦教學(xué)核心需求，剔除冗余功能的干擾，有效提升了使用效率。

家校溝通便捷化

支持一鍵向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)情報(bào)告與作業(yè)通知，搭建教師與家長(zhǎng)間的溝通橋梁，同步學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，助力家校協(xié)同育人，凝聚教學(xué)合力。

教學(xué)數(shù)據(jù)可視化

用圖表來展示班級(jí)的整體學(xué)習(xí)情況以及每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步過程，老師能夠直觀地了解教學(xué)效果和學(xué)生的成長(zhǎng)狀況，這為調(diào)整教學(xué)方案提供了數(shù)據(jù)依據(jù)，有助于優(yōu)化教學(xué)策略。

專屬教研支持

我們會(huì)持續(xù)提供教學(xué)方法論的定期更新內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)課例的分享以及教師培訓(xùn)相關(guān)資源，以此幫助教師不斷提升自身的教學(xué)能力，緊密跟隨少兒英語教學(xué)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)，進(jìn)一步豐富教學(xué)方面的思路與方法。

詳細(xì)信息

• 文件大?。?/span>100.57MB
• 當(dāng)前版本：v2.42.4
• 上線時(shí)間：2026-01-19 10:32:21